Liselilerin Sportif Serbest Zaman İlgilenimi Dijital Oyun Bağımlılığı Ve Yaşam Kaliteleri

BİLİM VE TEKNOLOJİ KULLANIMI BİLİNÇLİ VE DOĞRU KULLANILMADIĞINDA BERABERİNDE ÖNEMLİ SORUNLAR DA GETİRMEKTEDİR. OLUMSUZLUK DİJİTAL OYUNLARA KÜÇÜK YAŞLARDA ÇOK FAZLA ZAMAN AYRILDIĞINDA BAĞIMLILIK OLUŞTURMASIDIR. BİR SERBEST ZAMAN AKTİVİTESİ OLARAK EĞLENME DİNLENME AMAÇLI OYNANAN BU OYUNLAR DÜNYADA ÇOK ÖNEMLİ BİR SEKTÖR OLDUĞUNDAN TEHLİKELERİNE BAKILMAKSIZIN BAĞIMLILIK YAPAN OYUNLARA HER GÜN YENİLERİ EKLENMEKTEDİR. BU OLUMSUZ ETKİLERİ YANINDA, TEKNİK OLARAK SERBEST ZAMAN SÜRESİNİ OLUMLU ETKİLEMİŞ VE BİREYLERİN SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİNE İLGİSİNİ ARTTIRMIŞTIR. TEMELDE, SERBEST ZAMANLARI DEĞERLENDİRME BİR DİZİ AKTİVİTELERİ ANLATMAKTADIR. BUNLAR MENTAL, FİZİKSEL, TOPLUMSAL VE SOSYAL AKTİVİTELERDİR. SERBEST ZAMANLAR VE SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ, BİREYLERİN KENDİLERİNİ İFADE ETTİKLERİ, EĞLENDİKLERİ, RAHATLADIKLARI, DİNLENDİKLERİ, ÇOK YÖNLÜ OLARAK KENDİLERİNİ GELİŞTİRDİKLERİ VE TOPLUMSAL OLARAK UYUM KABİLİYETLERİNİ ARTTIRDIKLARI ZAMANLARDIR. EĞİTİMİN EN BİLİNEN TANIMI, BİREYLERDE BELİRLİ BİR HEDEFE YÖNELİK YAŞANTILAR YOLUYLA KALICI DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİNE YOL AÇMAKTIR. GÜNÜMÜZ KOŞULLARINDA, EĞİTİMİN FORMEL YAPISI İÇERİSİNDE VE DIŞINDA BU DEĞİŞİKLİKLERE DESTEK VERECEK EN ÖNEMLİ ALAN, SERBEST ZAMANLARIN KONTROLÜ VE DİZAYN EDİLMESİDİR. SERBEST ZAMANIN EN TEMEL FONKSİYONU ZAMANI VERİMLİ, ETKİLİ VE KONTROLLÜ KULLANMAKTIR. AKSİ TAKDİRDE GELENEKSEL OYUNLARIN YERİNİ BOŞLUĞUNU DOLDURAN DİJİTAL OYUNLAR İSTENMEYEN SONUÇLAR DOĞURMAKTA VE DOĞURACAKTIR. BU ANLAMDA, SERBEST ZAMAN EĞİTİMİNİN NE DERECE ÖNEMLİ OLDUĞUNU YİNELEMEK GEREKMEKTEDİR.