Uygulama Örnekleriyle Çokkültürlü Eğitim Ve Değerler Eğitimi
9786051702988
2019
Basılı Fiyatı:
203,00 TL
- Özet
- Künye
- DRM Koşulları
Yirmi birinci yüzyılda küreselleşme ile dünya küçük bir köy haline gelmiştir.
Ülkeler arasında 20. yüzyılda yaşanan savaşlar ve göçler neticesinde farklı
kültürel özelliklere sahip bireyler bir arada yaşamaya başlamıştır. Bu da, çokkültürlülüğü
gündeme getirmiştir. Çokkültürlülük, farklı dili konuşan, farklı dine,
etnik kimliğe, sosyo-ekonomik düzeye mensup, farklı cinsiyet, yaş, engellilik
durumu olan bireylerin bir arada yaşamasıdır. Toplumda var olan çokkültürlülük
eğitime de yön vermiştir ve çokkültürlü eğitimin ortaya çıkmasına neden olmuştur.
Çokkültürlü eğitim, öğretme-öğrenme ortamında farklı kültürel özelliklerin
belirginleştiği ve kültürel farklılıklardan kaynaklı yaşanan eşitsizlik nedeniyle
sosyal adaletin sağlandığı bir reform hareketi olarak ele alınabilir.
Çokkültürlü toplumlarda, bireyler arasında yaşanan sorunların ortadan
kaldırılabilmesi için değerler eğitimi önem arz etmektedir. Değerler, bir toplumun
harcı olarak ele alınabilir. Bu bakımdan daha okul öncesi eğitimden itibaren
yükseköğretime kadar tüm kademelerde değerler eğitimi verilmesi gerekmektedir.
Yirmi birinci yüzyılda özellikle gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin
öğretim programlarında değişikliğe gidilmiş ve değerler eğitimi öğretim programlarında
yer almaya başlamıştır. Nitekim 21. yüzyılda eğitimin temel amaçlarından
biri de evrensel ve ulusal demokratik değerlere sahip bireyler yetiştirmektir.
Bu nedenle, çokkültürlü toplumlarda değerler eğitiminin verilmesi son
derece önem arz etmektedir. Ulusal basın ve sosyal medyada farklı kültürel
özelliklere sahip bireyler arasında sorunlarla karşılaşıldığı, engelli bireylerin günlük
hayatlarında sorunlar yaşadığı, kadına şiddet ile ilgili haberlerin olduğu görülmektedir.
Özellikle Suriye'de yaşanan çatışmalı süreçten sonra milyonlarca
Suriyeli ülkemize gelip yaşamaya başlamıştır. Bu durum da ülkemizde çokkültürlü
eğitimi ve değerler eğitimini gündeme getirmiştir. Nitekim basın yayında
Suriyeliler ile ilgili birçok sorunun yaşandığına yönelik haberler yer almaktadır.
Bu bakımdan, yazılan bu kitabın tüm bu ihtiyaçları gidereceği ve öğretmenler ile
öğretmen adaylarına yardımcı olacağı düşünülmektedir.
Kitabın birinci bölümünde; küresel eğitim ve çeşitlilik, sosyal adalet ve insan
hakları, çoğulculuk, çokkültürlülük, çokkültürlü eğitim, çokkültürlü eğitimin
tarihi, çokkültürlü eğitimin amaçları, dünyada çokkültürlü eğitim uygulamaları,
Türkiye'de çokkültürlü eğitim ile ilgili bilgi verilmiş ve çokkültürlü eğitim ile
Uygulama Örnekleriyle Çokkültürlü Eğitim ve Değerler Eğitimi / v
değerler eğitiminin ilişkisi ortaya konulmuştur. İkinci bölümünde değerler eğitimi,
değerlerin sınıflandırılması, değer eğitimi yaklaşımları, değerler eğitiminde
temel ilkeler, değerler eğitiminde ailenin, okulun ve öğretmenin rolü, Türkiye'de
değerler eğitimi ile ilgili bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde ise, çokkültürlü eğitime
dayalı olarak hoşgörü, demokrasi, yardımseverlik, farklılıklara saygı, adil
olma, sevgi ve saygı, barış, dayanışma, empati, alçak gönüllülük, merhamet,
eşitlik, paylaşma değerleri ile ilgili bilgilere ve örnek ders planlarına yer verilmiştir
- Birsel Aybek, Serkan Aslan
- 9786051702988
- Anı Yayıncılık
- 2019
- Eğitim
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
- Yok
- Yok
- 2
- Yok
- Yok
- Altını Çizme, Not Alma, Seçili Alanları Vurgulama Özellikleri Sunulmaktadır
- Sistem tarafından verilen kullanıcı numarası filigran olarak her sayfada görüntülenecektir
Dijital
Kopya E-KİTAP
Kopya E-KİTAP