Eğitimde Politika Analizi

3. Baskı
9786052419922 2021
Basılı Fiyatı:
468,00 TL
Bu kitabı kirala, %65 tasarruf et!
KİRALAMA DÖNEMİ SEÇİN:
  • Özet
  • Künye
  • DRM Koşulları
Yaklaşık beş yıldan beri üniversitede doktora programında Eğitimde Politika Analizi dersini yürütürüm. Dersi doktora yaptığım yıllarda almış, politika konusuna ilgi duymaya başlamıştım. Türkiye’deki eğitim politikalarını ve diğer ülkelerdeki eğitim politikalarını incelediğimde bazı eğitim politikalarının felsefesi, değerleri ve ilkelerinin olduğu, bazılarının ise günlük politikalardan esinlenip inceleme ve araştırma yapılmadan belirlendiğini ve hayata geçirildiğini gördüm. Güçlü eğitim politikalarının teknik ve teorik alt yapısı varken, gündelik gelir-geçer eğitim politikalarının ise hiçbir dayanağı yoktu. Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği ilk aya astronot gönderdiği gece Amerika Birleşik Devletleri’nin politikacıları ve eğitimcileri travma geçirdi. O gece üzerinde durulan en önemli konu “Bu eğitim programı ile uzaya astronot gönderecek, uzay çalışmalarını gerçekleştirecek insan yetiştiremiyoruz.” oldu. Fen ve matematik alanı programları değiştirilip eğitim politikalarında radikal değişikliğe gidip, aya astronot göndermeyi başardılar. Eğitim politikalarının en büyük handikaplarından birisi, sürekli aynı hatayı yapıp farklı bir sonuç beklemektir. Bu eser, yukarıda ifade ettiğimiz kaygıların bir ürünüdür. Amacımız sihirli bir değnekle tüm sorunları çözmek değil, küçük küçük dokunuşlarla fırtınalar yaratabilecek bir sürecin paydaşı olmaktır. Hedef kitlede bilgi düzeyini artırmak, politika analizi yöntemlerini kazandırmak, veri okuryazarı yapıp, yeterlik ve yetkinlik düzeyinin artırılmasına katkıda bulunmaktır.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yok
  • Yok
  • 2
  • Yok
  • Yok
  • Altını Çizme, Not Alma, Seçili Alanları Vurgulama Özellikleri Sunulmaktadır
  • Sistem tarafından verilen kullanıcı numarası filigran olarak her sayfada görüntülenecektir
Dijital
Kopya
E-KİTAP
Eğitimde Politika Analizi