Çocuk Üzerine Araştırmalar

ÇOCUK… İÇİNDE; UMUT, HEYECAN, GELECEK VE YARINLAR BARINDIRAN SİHİRLİ KELİME… ÇOCUKLAR, UMUDUMUZ, HEYECANIMIZ, GELECEĞİMİZ VE YARINLARIMIZ… "ÇOCUK” VE "ÇOCUKLUK” KAVRAMLARI; TARİHSEL SÜREÇTE EKONOMİK, SOSYAL VE KÜLTÜREL PEK ÇOK DEĞİŞİMDEN ETKİLENMİŞTİR. ANCAK DEĞİŞMEYEN BİR GERÇEK VARDIR Kİ O DA ÇOCUĞUN TOPLUMU OLUŞTURAN ÖNEMLİ PARÇALARDAN BİRİ OLDUĞUDUR. BİR TOPLUMUN ÇOCUĞA BAKIŞ AÇISI, ÇOCUKLUK OLGUSUNU ETKİLEYEN ÖNEMLİ ETMENLERDENDİR. BU KİTAPTA EDEBİYATTAN EĞİTİME, HUKUKTAN KAMU POLİTİKALARINA, KENTLEŞME SÜRECİNDEN SOSYAL POLİTİKALARA VE TARİHE OLMAK ÜZERE BİRÇOK DİSİPLİN AÇISINDAN ÇOCUK KAVRAMINA İLİŞKİN ARAŞTIRMALARA YER VERİLMİŞTİR. BURADA DİKKAT ÇEKİLMEK İSTENEN NOKTA; ÇOCUKLARIN, HER DİSİPLİNİN ÇALIŞMA ALANI İÇİNDE VAR OLDUĞU VE HER DİSİPLİN AÇISINDAN DİKKATE ALINMASI GEREKTİĞİDİR. BİR DİĞER DEYİŞLE, TÜM BİLİM DALLARI ÇOCUKLARLA İLİŞKİLİDİR VE TÜM GELİŞMELER HEM DOĞRUDAN HEM DE DOLAYLI YOLLARLA ÇOCUKLARI ETKİLEMEKTEDİR. MULTİDİSİPLİNER BİR ÇALIŞMANIN ÜRÜNÜ OLAN BU ESER; ÇOCUK VE ÇOCUKLUK ÜZERİNE ARAŞTIRMA YAPAN BİLİM İNSANLARINA VE TÜM OKURLARA KATKI SUNACAKTIR. BU ESERDE YER ALAN TÜM BÖLÜMLERDE KULLANILAN KAYNAKLARIN, GÖRSELLERİN, BULGULARIN, SONUÇLARIN, TABLO, ŞEKİL, RESİM VE HER TÜRLÜ İÇERİĞİN SORUMLULUĞU YAZAR VE YAZARLARA AİTTİR. KİTAPTA FARKLI DİSİPLİNLER TARAFINDAN ÇOCUK KAVRAMININ ELE ALINDIĞI DOKUZ BÖLÜM BULUNMAKTADIR. İLK BÖLÜMDE, OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN ÇOCUKLAR AÇISINDAN ÖNEMİNE DEĞİNİLMİŞ VE TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN DURUMU ELE ALINMIŞTIR. İKİNCİ BÖLÜMDE, OKUL ÇAĞI ÇOCUKLARINDA GÖRÜLEN SUÇ KORKUSU DEĞERLENDİRİLMİŞ; KONU, SANAT YAPITLARINDAN ÖRNEKLER İLE KONU DESTEKLENMİŞTİR. ÜÇÜNCÜ BÖLÜMDE, KENTLERİN ÇOCUKLARIN ÖZGÜR OLMALARINA ETKİLERİ ELE ALINMIŞTIR. DÖRDÜNCÜ BÖLÜMDE, "ÇOCUK DOSTU KENT” HAREKETİNİN DÜNYADAKİ VE TÜRKİYE’DEKİ DURUMUNDAN BAHSEDİLMİŞTİR. BEŞİNCİ BÖLÜMDE, EKONOMİK, SOSYAL, PSİKOLOJİK VE FİZİKSEL AÇILARDAN DEZAVANTAJLI ÇOCUKLARA YER VERİLMİŞTİR. ALTINCI BÖLÜMDE, DÜNYADA VE TÜRKİYE’DEKİ ÇOCUK İŞÇİLİĞİ İLE İLGİLİ MEVCUT DURUM VE DÜZENLEMELERDEN BAHSEDİLMİŞTİR. YEDİNCİ BÖLÜMDE, ÇOCUK GÖÇMENLER KONUSU VE AVRUPA BİRLİĞİ’NİN ÇOCUK GÖÇMENLERE İLİŞKİN UYGULAMALARI ORTAYA KONMUŞTUR. SEKİZİNCİ BÖLÜMDE, DEDE KORKUT ANLATILARI ÖRNEKLEMİNDE ESKİ TÜRK GELENEĞİNDE ÇOCUĞA BAKIŞ AÇISI DEĞERLENDİRİLMİŞTİR. DOKUZUNCU VE SON BÖLÜMDE İSE ÇAĞININ AYNASI HÜKMÜNDE OLAN ÇOCUK DERGİLERİNDEN HAREKETLE TÜRKİYE’DE ÇOCUKLUĞUN İZLERİ DEĞERLENDİRİLMİŞTİR.